Warum Informatik-Lehrer?

• Digitalisierung prägt den Alltag aller Menschen

• Unterstützung von Schülern beim Verständnis moderner Technologien

• Sinnvoller, zukunftssicherer Beruf

• Hohe Nachfrage an Schulen

• Guter Mix aus Technik, Pädagogik und Kreativität

• Gestaltung der digitalen Zukunft

• Stabile Karriere im öffentlichen Dienst

Anforderungen an den Beruf:

• Interesse an Informatik und digitalen Systemen

• Freude am Erklären komplexer Themen

• Geduld und pädagogisches Einfühlungsvermögen

• Fähigkeit, logisch und strukturiert zu arbeiten

• Motivation zur regelmäßigen Weiterbildung

• Teamarbeit mit Kolleginnen und Kollegen

• Zuverlässigkeit bei Vorbereitung und Organisation 

Ausbildungsweg:

• Lehramtsstudium mit Fach Informatik

• Zweites Unterrichtsfach notwendig (z. B. Mathe, Deutsch, Physik)

• Pädagogische und didaktische Module

• Schulpraktika während des Studiums

• Abschlussphase: Referendariat / Induktions-phase

• Option auf Spezialisierungen (z. B. Medien-pädagogik)

• Studienzeit typischerweise 4–6 Jahre

Inhalte des Informatikunterrichts:

• Grundlagen der Informatik und digitalen Systeme

• Programmieren (z. B. Python, Scratch, HTML/CSS, Java)

• Logik, Algorithmen, Problemlösestrategien

• Netzwerke, Hardware, Funktionsweise von Computern• Medienkompetenz, Fake News erkennen, sicheres Internet

• Datenschutz, Urheberrecht, digitale Verantwortung

• Arbeiten mit Tabellen, Datenbanken und Analysen

• Robotik, Mikrocontroller, kreative Technik-projekte

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Melissa (5a)

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